Камни в почках у детей операция
Справиться с почечной недостаточностью и другими серьезными заболеваниями поможет операция на почках у ребенка. Воздействия на орган могут быть разными: от внутреннего осмотра до пересадки или удаления. Проведение процедур при помощи специально разработанных инструментов помогут ребенку быстрее восстановиться и вернутся к привычному образу жизни.
Показания к проведению операции
Если почки не справляются с возложенными функциями, исправить ситуацию можно при помощи хирургического вмешательства. Поводом для проведения операции могут быть:
- врожденный или развивающийся порок;
- наличие кисты;
- опухоли;
- наличие чужеродных предметов;
- воспаление почек;
- пиелонефрит;
- острая или хроническая почечная недостаточность.
Вернуться к оглавлению
Соблюдение правил подготовки
Перед вмешательством ребенок проходит полную диагностику, включая рентген и УЗИ, для исключения угрозы для жизни. Запрещается употреблять пищу за 6 часов до операции, пить воду — за 2. Важно, чтобы перед процедурой температура и артериальное давление пациента были в норме. Если ребенок испытывает стресс накануне операции, врач может прописать успокоительное.
Вернуться к оглавлению
Виды операций на почках у детей
Трансплантация
Для пересадки органа донор должен подходить ребенку по всем параметрам.
Пересадка почки, полученной от донора. Пересаживают орган от человека с соответствующей группой крови, чаще родственника. Желательно, чтобы возраст, вес и пол донора соответствовали с показателями пациента. Вместо левой почки, пересаживают правую и наоборот, таким образом легче соединить орган с системами кровообращения и мочеиспускания. Пересадка не допускается, если:
- донор страдает инфекционными заболеваниями;
- присутствуют патологии, вызывающие опасность в послеоперационный период (язва желудка, сердечная недостаточность и другие);
- происходит нарушение пациентом врачебных рекомендаций;
- наблюдается отторжение организмом больного тканей донора.
Вернуться к оглавлению
Открытая операция
Хирургическое вмешательство на почке под общим наркозом. Открытые операции проводят в основном при гидронефрозе — скоплении жидкости в органе и, как следствие, нарушении его функций. Вмешательства при этом заболевании направлены на реконструкцию этого органа для уменьшения накапливаемой жидкости. При процедуре ребенок лежит на спине или на стороне здоровой почки.
Вернуться к оглавлению
Эндоскопия
Осмотр внутренних органов при помощи эндоскопа. Особенность процедуры в том, что для ее проведения не требуется разрез, все манипуляции происходят через естественные каналы организма пациента. При осмотре почек и мочевого пузыря инструмент вводится через уретру. В эндоскопе содержится камера, посылающая изображение на большой экран во время процедуры.
Эндоскопия позволяет изучить внутреннее состояние органа, не видное человеческому глазу.
Вернуться к оглавлению
Лапароскопия
Лапароскопическое оперативное вмешательство наименее травматично для ребенка.
Проводится при помощи эндоскопа, который вводится через небольшие надрезы. При лапароскопии организму наносятся минимальные повреждения, это сокращает период реабилитации. А также сокращается риск инфекционных заболеваний. Во время операции пациент находится под общим наркозом. Для лучшего обзора хирурги используют углекислый газ, направляя его небольшое количество в оперируемый орган.
Вернуться к оглавлению
Эндоурологическая операция
Воздействие на мочевыводящую систему без надрезов при помощи эндоскопов. В прибор помещаются инструменты, которыми управляет хирург во время операции. После вмешательства пациент восстанавливается значительно быстрее, чем при традиционной операции, минимизируется риск осложнений. Болевые ощущения в период восстановления сводятся к минимуму.
Вернуться к оглавлению
Пиелопластика, резекция и нефрэктомия
Пластика почечной лоханки направлена на восстановления связи между почкой и мочевым пузырем. Во время операции врач делает надрез до 10 см и формирует соединение между почечной лоханкой и мочеточником, это не позволит лишней жидкость застаиваться внутри органа. Резекция почки заключается в удалении тканей, содержащих опухоль или другие заболевания. Операция дает положительный результат, поскольку клетки почки у детей способны регенерироваться. При нефрэктомии проводится удаление всего органа или большей его части.
Вернуться к оглавлению
Кому нельзя делать операции?
Нельзя оперировать детей до одного первого года жизни.
Врачи не рекомендуют проводить вмешательства детям до 1 года. В этот период операция возможна при условии набора минимально допустимого веса — 10 кг. Причинами для отмены вмешательства могут быть:
- заболевания верхних дыхательных путей;
- пороки сердца;
- нервные расстройства;
- пищеварительные расстройства;
- инфекционные заболевания.
Вернуться к оглавлению
Особенности обезболивания
Перед вмешательством ребенку дают успокоительные препараты и вводят анестезию. Во время операции пациента погружают в состояние наркоза при помощи маски или вводят вещества внутривенно. Врачи уверяют, что потеря сознания не несет угрозы для ребенка, однако под воздействием наркоза могут возникать повышения температуры или рвота. Дозировку препарата определяет врач в зависимости от веса и возраста ребенка.
Вернуться к оглавлению
Восстановительный период
В первые дни врачи наблюдают за состоянием ребенка и выдают препараты для восстановления работы организма. Период реабилитации требует соблюдения специальной диеты, также нужно следить за количеством употребляемой жидкости — не более 2 литров в сутки. Полное восстановление организма наступает спустя 1,5—3 года после вмешательства. Кроме того, следует ограничить физические нагрузки ребенка. Требуется регулярная диагностика организма и наблюдение у врача.
Источник
Èòàê, âñå ñêàòèëîñü íà äíî.
Äàæå íå çíàþ ñ ÷åãî íà÷àòü è ÷åì çàêîí÷èòü. Ñ ãîëîâîé ó ìåíÿ ñåé÷àñ î÷åíü áîëüøèå ïðîáëåìû, ïîýòîìó ýòîò ïîñò âåðîÿòíî áóäåò ñàìûì íåàäåêâàòíûì è î÷åíü òðóäíûì äëÿ ïîëíîãî ïîíèìàíèÿ.
Íàïèøó ïîêà îïÿòü íå çàâàëèëàñü ëåæàòü ñî ñòðàøíîé áîëüþ.
Íàïîìíþ êðàòêî ïî ïîâîäó ìîåé ãîëîâû. Íà ñêò îò 25.07.18 áûëî îáíàðóæåíî ìàëåíüêîå 1ñì îáðàçîâàíèå â ðàéîíå ðåçåêöèè è íåñêîëüêî îáðàçîâàíèé â äðóãèõ ìåñòàõ — âñå âíåìîçãîâûå. Ïîøëà äåëàòü ìðò (10.08) ñäåëàëà, òàì çàêëþ÷åíèå áûëî âîîáùå äèêîå, ò.ê. ðåíòãåíîëîã áûëà íîâåíüêàÿ è íå çíàëà íè ìåíÿ, íè ïðî ìîþ áîëåçíü è áûëà íåäîñòàòî÷íî åùå êîìïåòåíòíà, òàê ñêàçàòü. Ìîé íåéðîõèðóðã áûë â êîìàíäèðîâêå, ïîýòîìó ÿ ïîøëà ê åãî êîëëåãå. Ïîñìîòðåâ ìðò, îíè âìåñòå ñ çàâåäóþùèì íåéðîõèðóðãèè ñêàçàëè, ÷òî ýòî êèñòà èëè ðóáåö (îíè êîíòðàñò òîæå íàêàïëèâàòü ìîãóò) ïîñëå îïåðàöèè â àïðåëå. Ñêàçàëè äîæäàòüñÿ ìîåãî âðà÷à è ïîñîâåòîâàòüñÿ ñ íèì.  ñåíòÿáðå ïîøëà ê ìîåìó âðà÷ó, îí òîæå íå óâèäèë òàì íè÷åãî ñòðàøíîãî, íî ñêàçàë ñäåëàòü ïýòêò äëÿ ïîëíîé êàðòèíû. Ñúåçäèëà ñäåëàëà â èòîãå- êîíòðàñò íàêàïëèâàåò ó÷àñòîê ðåçåêöèè 55õ6 ìì — ýòî êàê ðàç òî÷íûé ðàçìåð âñåãî ó÷àñòêà, êîòîðûé áûë ïðîîïåðèðîâàí, ïîýòîìó ÿ ïîäóìàëà, ÷òî òî÷íî ðóáåö òàì íàêàïëèâàåò êîíòðàñò.
Íåéðîõèðóðã ñêàçàë ñäåëàòü ìðò â íîÿáðå è åñëè áóäåò ðîñò, òî áóäåì óäàëÿòü, îí óæå áîëüøå ñêëîíÿëñÿ ê òîìó, ÷òî îïóõîëü òàì âñå-òàêè åñòü.
ÌÐÒ íàçíà÷åíî áûëî íà 20 íîÿáðÿ. Ê ýòîìó âðåìåíè ó ìåíÿ íà÷èíàåò äèêî áîëåòü ãîëîâà è îïÿòü íàêàïëèâàåòñÿ ëèêâîð (íåñìîòðÿ íà òî ÷òî ñòîèò øóíò) ãîëîâíàÿ áîëü èìåííî êàê ïîñëå øóíòèðîâàíèÿ ( ó ìåíÿ òîãäà òîæå áûëè äèêèå áîëè, ïîìîã àìèòðèïòèëèí). Ãîëîâíàÿ áîëü è òîãäà è ñåé÷àñ áûëè ïðîñòî àäñêèìè, îñòðûìè, ñêîâûâàþùèìè, ó ìåíÿ äàæå ïàìÿòü íàðóøèëàñü è âîñïðèÿòèå îò áîëè ïîñòîÿííîé. Ïîìîãàëî òîëüêî ëåæàòü — ãîëîâà áîëåëà íå òàê ñèëüíî. Åñëè âñþ íåäåëþ ÿ ìîãëà õîòü ìàëî-ìàëüñêè ÷òî-òî äåëàòü âíå ñâîåãî äîìà, òî ñåé÷àñ ìíå íîðìàëüíî òîëüêî äîìà, ïîòîìó ÷òî ÿ ÷óòü ÷òî ñðàçó ëîæóñü.  îáùåì ýòó áîëü íå îïèñàòü ñëîâàìè, ÿ ïî÷òè íèêîãäà íå ïëà÷ó à ñåé÷àñ ïðîñòî ïëà÷ó ïî óòðàì îò ýòîé äèêîé áîëè, âíåçàïíîé è ñâîäÿùåé ìåíÿ ñ óìà.
Ñåé÷àñ àìèòðèïòèëèí íå ïîìîãàë. Ïîøëà ê âðà÷ó, ãîâîðþ ìá ÷òî ñ øóíòîì? Ñäåëàëè ðåíòãåí ñ øóíòîì âñå íîðìàëüíî, íî îí ìîæåò áûòü íå ñïðàâëÿåòñÿ. Íàçíà÷èëè ìíå ëèðèêó (îíà ìåíÿ ïðîñòî ïðèñëåäóåò, íà ýòîé ðàç ïðèøëîñü âñå-òàêè ïðèíèìàòü) è äèàêàðá(íî ÿ åãî èòàê ïèëà óæå ê òîìó âðåìåíè, ýòî ÷òîáû ëèêâîðà ìåíüøå áûëî — ñëàáîå ìî÷åãîííîå).
Íà÷àëà ïðèíèìàòü ëèðèêó, ïðèíèìàëà 4 äíÿ(íå ïîìîãàëà), ïîòîì áûëî ìðò è íà ìðò (èçâèíèòå áåç òî÷íûõ ïîäðîáíîñòåé çàêëþ÷åíèå ñåé÷àñ â îíêî, áóäåò íà ðóêàõ ó ìåíÿ òîëüêî çàâòðà).  îáùåì, òàì, îïóõîëü 7,5 ñì â òîì ó÷àñòêå, ãäå óäàëÿëè åå áóêâàëüíî â êîíöå àïðåëÿ. Îòåê è êðîâîèçëèÿíèå íåáîëüøîå. Ãîëîâà áîëèò èç-çà îòåêà è ïîýòîìó íè÷åãî íå ïîìîãàåò. Êîëîòü ìîðôèíû è âîîáùå ÷òî-òî êîëîòü äîìà âîçìîæíîñòè íåò ( â òîì ïëàíå, ÷òî èìåííî êîëîòü íèêòî íå ìîæåò), òðàìàäîë ìíå ïðåäëàãàëè óæå ñ ýòèì ïðîáëåìû íåò (ñ äîñòóïîì ê íàðêîîáåçáîëÿøêàì â ñìûñëå).
Èòàê îïóõîëü, îòåê, êðîâîèçëèÿíèå. Õèðóðã ïðèãëàøàåò ìåíÿ ãîñïèòàëèçèðîâàòüñÿ ïðÿìî çàâòðà (ïÿòíèöà), íî ïîòîì ðåøèëè â ïîíåäåëüíèê. Áåç àíàëèçîâ áåç íè÷åãî — âñå òàì âîçüìóò, ñäåëàþò è âñå õîðîøî.
 ïîíåäåëüíèê ãîñïèòàëèçàöèÿ. Ðàçãîâîð áûë â ÷åòâåðã.
Âî âòîðíèê èëè â ïîíåäåëüíèê ïåðåä ìðò è ðàçãîâîðîì ÿ íà÷àëà ïðèíèìàòü íå ïî îäíîé òàáëåòêå äèàêàðáà äâà ðàçà â äåíü, à äâå òàáëåòêè 1 ðàç â äåíü.
×åðåç òðè äíÿ, ÿ ïðîñíóëàñü ñ àäñêîé áîëüþ íåïîíÿòíî ãäå, òî ëè â ÿè÷íèêå, òî ëè â êèøå÷íèêå. Ó ìåíÿ áûëè âñÿêîãî ðîäà áîëè íî òàêèõ íå áûëî íèêîãäà. Ñèëüíàÿ áîëü ïî÷òè òàêàÿ æå à ìá äàæå è ñèëüíåå, ÷åì ãîëîâíàÿ. Âûïèëà äâå ÍÎøïû (èìåííî Âåíãåðñêèõ, ðóññêàÿ Äðîòàâåðèíà íå ïîìîãàåò), âðîäå ïîëåã÷àëî. Áûëè ñòðàííûå îùóùåíèÿ â ìî÷åèñïóñêàòåëüíîì êàíàëå — ïîñòîÿííîå îùóùåíèå ÷òî õî÷ó â òóàëåò, íî ÿ íå õîòåëà, òî åñòü ÿ òàê ñêàçàòü õîäèëà â òóàëåò êàê íàäî, íî õîòåëîñü ïîñòîÿííî.
Âåñü ñëåäóþùèé äåíü ýòî ïðîäîëæàëîñü (îùóùåíèÿ â êàíàëå). Òîãäà ÿ ïîäóìàëà ìá ýòî èç-çà äèàêàðáà — ïåðåñòàëà åãî ïðèíèìàòü âîîáùå, ïîòîì ïîäóìàëà ÷òî ïðîñòóäèëàñü — ñòîÿëà íà îñòíîâêå äîëãî è âîîáùå ìåðçíóòü — ýòî ìîé êîíåê(
Åùå ïîäóìàëà, ÷òî îò ñîâîêóïíîñòè âñåõ ôàêòîðîâ âñåõ òàáëåòîê è ïðîñòóä è íèçêîãî èììóíèòåòà.
Íà ñëåäóþùèé äåíü ó ìåíÿ îïÿòü çàáîëåëî ÿè÷íèêîïî÷êèêèøå÷íèê?  ýòîò ðàç íå ïîìîãàëî íè÷åãî: ëåæàíèå íà æèâîòå è âîîáùå â ëþáûõ ïîçàõ íå ïîìîãàëî. Íîøïà, àíàëüãèí, èáóïðîôåí, áàðàëãèí è âñå ÷òî óãîäíî — ìèìî.
Ïîçâîíèëà ñâîåé õèìèîòåðåïåâòó âñå ðàññêàçàëà — îíà ïîñîâåòîâàëà ïîïðèíèìàòü åùå ðàç íîøïû + àíàëüãåòèê, à òàêæå Êàíåôðîí — ðàñòèòåëüíûé ïðåïàðàò, êîòîðûé ïðèíèìàþò ïðè ìî÷åïîëîâûõ èíôåêöèÿõ èëè ÷òî-òî òèïî òîãî (íå ïîìíþ).
Ñêàçàëà, ÷òî åñëè íå ïðîéäåò îáðàòèòüñÿ ê íèì â ïðîòèâîáîëåâîé êàáèíåò âûïèøóò âñå ÷òî óãîäíî — òðàìàäàëî è òàê äàëåå.
Íî ÷òîáû âû ïîíèìàëè âåñü ïóòü: îíêîäèñïàíñåð ïðîòèâîáîëåâîé êàáèíåò è 20-ìèíóòíûé ðàññêàç ÷î äàê, ñ îïðåäåëåíèåì áàëëîâ îùóùåíèÿ áîëè ïî ëèíåå÷êå, îê çàâåòíàÿ áóìàæêà, ãäå íàïèñàíî íåîáõîäèìû òàêèå-òî åáîçáàëèâàþùèå.
Äàëåå ïîëèêëèíèêà — äåæóðíûé èëè õåð ïîéìè êàêîé òåðåïåâò — ñèäè â î÷åðåäè èëè ïðèõîäè â êîíöå ïðèåìà íå ôàêò ÷òî âîîáùå ïðèìóò è ÷òî-òî äàäóò è ðàñïèñàíèå ñîâïàäåò âîîáùå. Ëàäíî äîñèäåëàñü (íàïîìíþ ñ àäñêîé áîëüþ â ïî÷êàõ (?) è ãîëîâå è êàøåëü ó ìåíÿ åùå íà÷àëñÿ òîãäà). Îêåé îïÿòü ðàñïðîñû òåðàïåâòà êîòîðûé âîîáùå íå â êóðñå äåë, òóïûå âîïðîñû, êîòîðûå âîîáùå íå êàñàþòñÿ ñèòóàöèè, îïÿòü ñðàíàÿ ëèíåéêà ñ áàëëàìè, îê ðåöåïò.
Ðåöåïò (íàðêîîáåçáîëå÷êè ÿ åùå â àïòåêå íå ïîêóïàëà, ïîýòîìó ÿ äàæå õç ãäå èõ âîîáùå áðàòü, â ñàìîé ïîëèêëèíèêå èëè â àïòåêå â öåíòðå ãîðîäà èëè åùå ãäå). Äîïóñòèì ïðîáåãàëà, êóïèëà îêåé. Íî êòî èõ êîëîòü áóäåò? Ó ìåíÿ äîìà íàïðèìåð íè ó êîãî íåò íàâûêà óêîëîâ âíóòðèâåííûõ è âñå ïëîõî âèäÿò â òîì ÷èñëå è ÿ ïëþñ ó ìåíÿ åùå è âåíû òàêèå, ÷òî äàæå â áîëüíèöàõ êðîâü áåðóò èëè êàòòåð ñòàâÿò ñïóñòÿ ïÿòü äûð â ðóêå ñ ãîðåì ïîïîëàì.
Äðóãîé âàðèàíò îíà îçâó÷èëà, äàëà òåëåôîí îíêî ñëóæáû òèïà ñêîðîé, êóäà çâîíèøü — îíè ïðèåçæàþò äîìîé è ñòàâÿò óêîë è óåçæàþò(íàâåðíî, ïîäòâåðæàäàòü òàì íàäî ÷òî-òî, åñòñåâòâåííî, íî ýòî ëåã÷å ÷åì òî, ÷òî ÿ òîëüêî ÷òî îïèñàëà).
Ëåæó äóìàþ, ÷òî æ äåëàòü. Ðåøèëè ñ ìàìîé ïðîñòóþ ñêîðóþ âûçâàòü — âåäü òîãäà ìîãóò ãîñïèòàëèçèðîâàò, ÷òîáû ïîíÿòü ÷òî òàì, ïîòîìó ÷òî áîëü-òî íå îíêî-õàðàêòåðà áûëà. Ñ ïî÷êàìè ó ìåíÿ äî ýòîãî ïðîáëåì íå áûëî âîîáùå íèêîãäà.
Çâîíþ â ñêîðóþ (112). Òàì äèñïåò÷åð çàäàåò âîïðîñû, çàäàåò, çàäàåò, çàäàåò, çàäàåò, ó ìåíÿ êîí÷àåòñÿ òåðïåíèå.
Òóò ÿ ñàìà ñëåãêà òóïàíóëà èëè èñïóãàëàñü èëè åùå ÷åãî, â îáùåì ÿ äóìàëà, ÷òî ñêîðóþ ìíå íå ïðèøëþò, åñëè óçíàþò ÷òî ó ìåíÿ îíêîëîãèÿ.
Íà âîïðîñ äèñïåò÷åðà ïðèíèìàëà ëè ÿ ÷òî-òî, ÿ ñêàçàëà ïðî òî, ÷òî çâîíèëà âðà÷ó è ðàññêàçàëà, ÷òî îíà ìíå ïîðåêîìåíäîâàëà. È äèñïåò÷åð äàâàé ÷óòü ëè íå îðàòü êàê áàáà ñóêà áàçàðíàÿ, âû çâîíèëè âðà÷?! ÷òî ýòî çà âðà÷?! êîòîðûé ïî òåëåôîíó ëå÷åíèå íàçíà÷åò êîêîêîêîêî. ÁËÈÍ ÂÎÒ ß ÂÑÅ ÏÎÍÈÌÀÞ, ×ÒÎ ÑÈÒÓÀÖÈß ÂÛÃËßÄÈÒ ÌÀÊÑÈÌÀËÜÍÎ ÈÄÈÎÒÈ×ÍÎ È ÍÅËÅÏÎ. È ÿ ãîâîðþ, òèïà òåðàïåâò.
È îíà ïðîäîëæàåò ïîíîñèòü âð÷àà, ÷îòî òàì âåðåùèò è ó ìåíÿ îêîí÷àòåëüíî êîí÷àåòñÿ òåðïåíèå (âèäèìî, èç-çà áîëè) è ÿ â ïåðâûé ðàç ïîçâîëèëà ñåáå ðàçãîâàðèâàòü ñ ÷åëîâåêîì íåçíàêîìûì, ñ âðà÷îì ïî òåëåôîíó ÿ ñêàçàëà åé: òàê ìîæíî ñêîðóþ âûçâàòü èëè ÷î?!
È ÎÍÀ ÅÙÅ ÁÎËÜØÅ ÄÀÂÀÉ ÊÓÄÀÕÒÀÒÜ òèïà èëè ×Î?! èëè ×Î?! êîðî÷å, äîåáàëàñü äî ýòîãî ñëîâà ÷î, ãîâîðèò òóò äàê ìû óìíûå èëè ÷òî-òî êîðî÷å õåðíþ êàêóþ-òî íåñåò-íåñåò, ïîêà ÿ óæå ÷óòü ëè íå ñîçíàíèå òåðÿþ îò áîëè. Ïîòîì ñïðàøèâàåò àäðåñ è âîçðàñò (ìíå 28 ãîëîñ è âíåøíîñòü íà 14). È ïîòîì ñïîêîéíî ãîâîðèò — áóäåò ñêîðà è êëàäåò òðóáêó.
Áëÿòü èçâèíèòå, ÷òî ÿ òóò óæå ïèøó ñ ìàòàìè, íî ÿ â àõóå áûëà îò òàêèõ äèñïåò÷åðîâ, íàïîìíþ ÿ â ïåðâûé ðàç âîîáùå òóäà â æèçíè ïîçâîíèëà. Íà÷íåøü óìèðàòü, äàê ïîêà îáúÿñíèøü ÷òî ïî ÷åì óæå ïîìðåøü áëÿõà ìóõà. È ëàäíî áû ïåðâûì äåëîì àäðåñ ñïðîñèëè, äàê îíè åãî ñïðîñèëè ÷åðåç 10 áëÿòü ìèíóò!
Ñâîåé âèíû âî âñåì ñëó÷èâøåìñÿ ÿ íå îòðèöàþ, äà çàïàíèêîâàëà íàâðàëà è ñàìà åùå è íàãðóáèëà, íó çáñ äà.
 îáùåì ñèäèì, ÿ äóìàþ, íó ïö ùàñ ïðèåäóò âðà÷è ñî ñêîðîé òîæå áóäóò îðàòü, óçíàþò ïðî îíêîëîãèþ, íè÷å íå ñäåëàþò ïîøëþò íàõåð è âîîáùå)))))
Ïðèåçæàåò ñêîðàÿ ìèíóò ÷åðåç 20 (îêàçàëîñü áûëà íåîòëîæêà, ïî ñ÷àñòüþ ìèìî ïðîåçæàëà, ïåðåêèíóëè ê íèì çàÿâêó).
Ïðèõîäèò ìèëàÿ ôåëüäøåð, ñîâåðøåííàÿ àäåêâàòíîñòü ìèðîëþáèå è ïðîôåññèîíàëèçì. ß åé óæå îáúÿñíÿþ âñå êàê íàäî è ïðî è ïðî äðóãîå.
Ïîñëóøàëà, ïîùóùóïàëà, ïîìÿëà) ïîñò÷àëà ïî ïî÷êàì áîëüíî.
Ãîâîðèò ïî÷å÷íàÿ êîëèêà ñêîðåå âñåãî. Ñäåëàþ âàì êåòîíîâ, ÿ ãîâîðþ íå âîñïðèíèìàåò îðãàíèçì êåòîíîâ, îê ãðèò òîãäà äèêëîôåíàê, ÿ ãîâîðþ äàâàéòå.
Âîòêíóëà äèêëîôåíàê (ìíå íèêòî òàê êðóòî óêîëû íå äåëàë, îáúåì àìïóëû áîëüøîé íî ñîâåðøåííî íå áîëüíî).
Ïîòîì îíà ãîâðèò, íàäî åõàòü â áîëüíèöó, íî ìàøèíà óæå óåõàëà ìîÿ (íåîòëîæêà) ò.ê. îíà òóò æèâåò íåäàëåêî. Ãîâîðèò äàâàéòå ÿ ñêîðîé ïåðåäàì, ÷òîáû çàáðàëè, íî õç ñêîëüêî æäàòü íàäî áóäåò. Ðåøèëè åõàòü íà òàêñè ñ ìàìîé. Äåâóøêà íàïèñàëà íàïðàâëåíèå, ñêàçàëà åõàòü â áñìï (ýòî ñàìàÿ óáîãàÿ íàøà áîëüíèöà, ÿ ëåæàëà â ðñåïóáëèêàíñêîé íåäàëåêî îò ìîåãî äîìà — óðîâíè ïðîñòî íåáî è çåìëÿ è âðà÷è è îáñòàíîâêà è âîîáùå âñå). Ñïðîñèëà, äîëãî ëè æäàòü íàäî áóäåò, ñêàçàëè ÷òî âîîáùå äà, íî ñêàæèòå ÷òî ó âàñ ñèëüíåéøàÿ áîëü, ïðèìóò ïîáûñòðåå. È îíà óåõàëà. Ïîáîëüøå áû òàêèõ ëþäåé íà ñêîðîé <3
Ñîáðàëèñü ïîåõàëè íà òàêñè, ãîëîâà áîëèò, òîøíèò ñèæó ïûòàþñü íå áëåâàòü. Äèêëîôåíàê îò ïî÷åê ïîìîã — êàê áûëî õîðîøî, ãîñïîäè èèñóñå, íî îò ãîëîâû íåò.
Ïðèåõàëè îòäàëè âñå áóìàæêè, ìåíÿ îôîðìèëè è ïîâåëè â òóàëåò ñîáèðàòü ìî÷ó.
Âðà÷(èëè ñåñòðà õç êòî òàì êòî) äàëà ìíå êõì âîðîíêó è êàíèñòðó Î_Î íà ëèòð èëè ïîë (íàïîìèíàåò êàíèñòðû ñ ñîêîì èç ôèëüìîâ çàðóáåæíûõ) è ñêàçàëà ïîïèñàé òóäà è ïîòîì ïåðåëé â ýòó áàíêó è ïîêàçûâàåò ñòåêëÿííûå áàíêè, êàê èç ïîä ìîëîêà èëè äåòñêîãî ïèòàíèÿ îáúåìîì 0,5ë âòîðîé ðàç Î_Î
Ëàäíî îê ñäåëàëà, âîâçðàùàþñü, ïîâåëè ìåíÿ â ïàëàòó ãäå ìíîãî êîåê ðàçäåëåííûõ çàíàâåñêàìè ñêàçàëè æäàòü.
Ïðèøëà äðóãàÿ ñåñòðà ñ áðèòâîé èëè õç ÷åì, çíàåòå â 90-õ òàêèìè øòóêàìè ïàëåö ðåçàëè, ÷òîáû êðîâü áðàòü? ß òàêèõ óæå ëåò 10 íå âèäåëà, âåçäå òàêèå ìàëåíüêèå øòó÷êè êîòîðûå áåçáîëåçíåííî ïðîêàëûâàþò ïàëåö è âñå õîðîøî áåðåòñÿ. ß äàæå íå îæèäàëà, ÷òî îíè òàì åùå â 90-õ çàñòðÿëè.  îáùåì ðåçàíóëè ìíå ïàëåö àêè òåñàêîì è êàê âçÿëè êðîâü, òàê ÿ ïîòîì åå åùå 10 ìèíóò îñòàíàâëèâàëà Î_Î.
Ïîòîì ÿ æàäàëà óçè ïîòîì ìåíÿ ïðèãëàñèëè. Ïî óçè êàìíåé íåò, ïåñêà íå âèäíî íà óçè, åñòü íåêîòîðûå ïðèçíàêè íåáîëüøèå ïèåëîíåôðèòà, â îñòàëüíîì âñå õîðîøî. Ò.ê. ïî÷êè ó ìåíÿ íå áîëåëè äî ýòîãî, ÿ âîîáùå íå ðàçáèðàþñü â ýòîì âî âñåì è òàê äî ñèõ ïîð è íå ïîíÿëà, ÷òî òàì áûëî è ÷åì âûçâàíî áûëî è ÷òî âîîáùå äåëàòü è ìîæíî ëè ìíå åñòü ñîëåíîå òåïåðü.
Ïîòîì ïðèøåë âðà÷ ïîùóïîë, ïîòðîãàë, ïîñìîòðåë îíêîàíàìíåç è óçíàë, ÷òî ÿ îòïðàâëÿþñü â ïîíåäåëüíèê ðåñïóáëèêàíñêóþ áîëüíèöó. Ñêàçàë, ÷òî ïî÷å÷íàÿ êîëèêà è ÷òî â ìî÷å ìîåé êðîâü, íî îñòàâëÿòü ìû âàñ íà âûõîäíûå òóò íå áóäåì, ò.ê. âû â ðá â ïîíåäåëüíèê òàì ñõîäèòå ê óðîëîãó, íî åñëè â âûõîäíûå áóäåò îïÿòü áîëüíî, ïðèåçæàéòå ê íàì. Åùå âêîëîëè ìíå òðèàëãèí, ÿ ïîïðîñèëà â áåäðî,ò.ê. òóäà ìåíåå áîëåçíåííîé. ÍÎ ×ÅÐÒ ÂÎÇÜÌÈ ÌÍÅ ÂÊÎËÎËÈ ÒÀÊ ×ÒÎ ß ÇÀÂÅÐÅÙÀËÀ ÍÀ ÂÑÞ ÁÎËÜÍÈÖÓ ÑËÎÂÀ «ÓÀÆÀÑÍÎ,ÓÆÀÑÍÎ,ÓÆÀÑÍλ)))) è ïîåõàëè ìû ïîòîì äîìé ñ ìàìîé.
 âûõîäíûå áîëüíî íå áûëî. (âñÿ èñòîðèÿ ïðîèñõîäèëà íà ýòîé íåäåëå).
Èòàê, çàâòðà ÿ ãîñïèòàëèçèðóþñü, ó ìåíÿ ïðîáëåìû ñ ïî÷êàìè, ñ ãîëîâîé, âäîáàâîê åùå îò íåðâîâ çàáîëåëè âñå ëåâûå çóáû (ÿ íå çíàþ êàêîé èìåííî ââåðõó èëè âíèçó, áîëèò âñÿ ëåâàÿ ñòîðîíà) è ñ ëåãêèìè (íåïîíÿòíî ÷òî òàì ñåé÷àñ ãèäðîïíåâìîòàðàêñ èëè îïÿòü ïíåâìîíèÿ) è áóäóò ëè â òàêîì ñîñòîÿíèè ìåíÿ îïåðèðîâàòü ÿ ïîêà íå çíàþ(
Ãîëîâà äèêî áîëèò, ïî÷êè íåò, êàøåëü ñòðàøíûé îïÿòü.
Òàêèå âîò äåëà, ñèëû êîí÷èëèñü ïèñàòü è âîîáùå êîí÷èëèñü(
È ÿ îïÿòü òóò íàøóòèëàñü, íî ñåãîäíÿ è âñþ ýòî íåäåëþ ìíå î÷åíü òÿæåëî è ÿ ïîòåðÿëà âîîáùå âñÿêóþ íàäåæäó íà âûçäîðîâëåíèå 🙁
Íå áîëåéòå!
Ñîâñåì çàáûëà äîáàâèòü, ÷òî â ýòîì ãîäó, êàê è â ïîçàïðîøëîì ó÷àâñòâóþ â íã îáìåíå ïîäàðêàìè, è èç-çà ãîñïèòàëèçàöèè è ñèëüíîé áîëè, ê ñîæàëåíèþ, âèäèìî, íå ñìîãó ñâîåâðåìåííî îòïðàâèòü ïîäàðîê 🙁
Íî ÿ îáÿçàòåëüíî îòïðàâëþ, ÿ åãî ãîòîâëþ è äóìàþ, ÷òîáû ëó÷øå ïðèîáðåñòè è ãäå ýòî íàéòè, ÷òîáû ó÷åñòè èíòåðåñíû ìîåãî ïîëó÷àåòåëÿ.
Åâãåíèé èç Èðêóòñêà, åñëè âû ýòî ÷èòàåòå, ïðîøó ìåíÿ ïîíÿòü è ïðîñòèòü 🙂 ïîäàðîê îáÿçàòåëüíî ïðèåäåò!
Источник
